同等學(xué)力申硕又(yòu)称单证在职研究生，其入學(xué)难度较低，學(xué)员只要满足大专及以上學(xué)历，通过院校审核即可(kě)免试入學(xué)，无需参加入學(xué)考试。學(xué)员完成全部课程學(xué)习修满學(xué)分(fēn)，即可(kě)拿(ná)到课程结业证书，该证书在院校官网可(kě)查，有(yǒu)一定社会认可(kě)度。

學(xué)员满足本科(kē)學(xué)历且學(xué)士學(xué)位满3年的条件，可(kě)报名参加全國(guó)统一的申硕考试，通过后完成论文(wén)答(dá)辩，即可(kě)拿(ná)到硕士學(xué)位证书。目前，申硕考试只考两门科(kē)目外语和學(xué)科(kē)综合，两门科(kē)目只需均考过60分(fēn)即可(kě)难度不大，且院校通常会為(wèi)學(xué)员保留单科(kē)成绩几年时间。

以这种方式报读在职研究生，其所获硕士學(xué)位证书与全日制研究生具有(yǒu)同等法律效力，同样受國(guó)家承认且學(xué)位网终身可(kě)查，对于學(xué)员日后留學(xué)、读博、评职称、考公務(wù)员等都是有(yǒu)所帮助的含金量较高。

一般来讲，在职人员选择的申硕专业都是自己所从事的行业，读研修班对于提升自己的技能(néng)水平肯定能(néng)起到不小(xiǎo)的作用(yòng)。而且，有(yǒu)些院校还会选择让在职人员跟着普招研究生的學(xué)生一起上课的方式来系统的进行课程學(xué)习。

很(hěn)多(duō)人选择同等學(xué)力申硕，更看重的是课程班里的同學(xué)或者说是同學(xué)手里的行业资源。报名这种形式的在职研究生人员一般都是在自己的岗位上有(yǒu)所建树、但需要一些其他(tā)条件作為(wèi)进一步发展的催化剂。

该方式获得证书是國(guó)家认可(kě)的，通过课程班學(xué)习也证明了申硕人的专业技能(néng)水平经受住了考验。面对找工作或者晋升筛选时，在同等条件下，有(yǒu)硕士學(xué)位证书的人比没有(yǒu)硕士學(xué)位证的人更容易成功。

身教重于言教，不少有(yǒu)家庭、有(yǒu)孩子的在职人员选择同等學(xué)力申硕之后，可(kě)以把自己好的學(xué)习状态传递给孩子。这种良好的影响对孩子以后发展有(yǒu)很(hěn)大帮助。

如今，教师行业竞争力加大，很(hěn)多(duō)老师想要通过努力的工作获得职称上的晋升，在职教师由于工作压力较大，用(yòng)来學(xué)习的时间不是很(hěn)充分(fēn)，那么选择同等學(xué)力申硕是获得硕士學(xué)位比较好的方式。对评职称、加薪及教育事业的发展起到很(hěn)大帮助。

公務(wù)员读同等學(xué)力申硕可(kě)以在业余时间刷新(xīn)自己的學(xué)位记录，在學(xué)习的过程中锻炼思维能(néng)力和解决问题的能(néng)力，學(xué)会从不同角度，不同的方向，对工作及工作周边的事情考虑周全。　

技术人员在实践方面占据比较强大的优势，但是技术人员需要强大的精力支撑加班工作，工作好多(duō)年的技术人员伴随着年龄的增長(cháng)，都想往管理(lǐ)的岗位去发展。此时需要解放一下在技术岗位的思想，选择同等學(xué)力申硕可(kě)以提高自己的管理(lǐ)知识，处理(lǐ)人际关系的沟通协调能(néng)力，对更好更快的实现管理(lǐ)转型起到重要作用(yòng)。