今日在某平台的热搜频道上看到了这个问题:
今天可(kě)以很(hěn)明确的告诉你“没用(yòng)”!因為(wèi)提出这个问题人,我认為(wèi)他(tā)应该是:
1.想提高學(xué)历,但是看多(duō)了疯言疯语。想来寻求安慰,所以“没用(yòng)”应该是题主最想看到的回答(dá)。
2.已经是专科(kē)以上學(xué)历,但是没尝过专科(kē)學(xué)历在社会上或是校园中,所受到过的“关照”,在这里“凡尔赛”呢(ne)!
其实这个问题,最终还是会延伸到“提升學(xué)历,他(tā)到底有(yǒu)没有(yǒu)用(yòng)”,类似这样的文(wén)章也是千篇一律。但是十二想表达的是“學(xué)历提升,对某些人士来说是浪费时间,但对于某些人来说却是大道坦途”。
这里就不说那些因為(wèi)學(xué)历改变现状的例子,因為(wèi)这未必适合你!
进入专科(kē)的同學(xué),可(kě)能(néng)大部分(fēn)都是来自于高考失利。在中國(guó)这样的教育环境下,专科(kē)生天然就缺乏自我认同感。就像本科(kē)也分(fēn)369等,如果你在一所很(hěn)牛的985院校,在别人问你“你是哪所大學(xué)的啊”我想你会很(hěn)有(yǒu)底气的告诉他(tā)“我来自XX”
有(yǒu)的同學(xué)认為(wèi)那仅仅是张证书,现实中工作不一定有(yǒu)什么帮助,现在本科(kē)也遍地都是,學(xué)技术不比这强?但是不管怎么说,低學(xué)历的同學(xué)在这个社会当中,依旧是弱势群體(tǐ)。
像专科(kē)生,从我们进入校园,就意味着我们要接受这里的资源,环境等各种因素,但是我们知道专科(kē)院校的资源配置和校园环境,和某些院校相比,是没有(yǒu)可(kě)比性的,这就导致专科(kē)生普遍缺乏自我认同感,最后就变成了“自我否定”
我们在校园的时候还好,感受不到这样的差距,这种挫败感很(hěn)明显的时候,就是当我们毕业面向社会,各种“不公平待遇”扑面而来,导致我们力不从心、
那有(yǒu)没有(yǒu)什么办法改变现状?毫无疑问,去升本!看到这里可(kě)能(néng)会有(yǒu)同學(xué)说到,又(yòu)开始宣传了...我除了升本没有(yǒu)选择了?
我记得我有(yǒu)很(hěn)多(duō)同學(xué),上了大學(xué),突然醒悟,為(wèi)什么当初不在努力一点,考个更好的學(xué)校,然后开始在校园考各种证书参与各种活动,拿(ná)奖學(xué)金,班级争第一。但是我们知道自己再努力,我们还是在专科(kē)这个圈层。这是你在校园再努力也没办法改变的事实。
但是你升本之后,你会发现你会更加自信,有(yǒu)更多(duō)的选择,除此之外你所面对的圈层发了质的改变,那就是”本科(kē)“。到了本科(kē)以后,你的认知将被拔高,你发现你可(kě)以去考研,甚至去考博,就拿(ná)最近咨询我的同學(xué)举例,很(hěn)多(duō)同學(xué)咨询我升本,然后同时会咨询我考研的问题,因為(wèi)绝大部分(fēn)同學(xué)升本之后,不再满足本科(kē)學(xué)历。
我印象最深刻的一次就是3位近40岁的女性同學(xué),他(tā)们都是当地有(yǒu)产业的企业家,他(tā)们很(hěn)坚定的要考当地最牛大學(xué)的研究生EMBA,这让我很(hěn)苦恼。
我问他(tā)们為(wèi)什么这么执着,她们的回答(dá)是”以前没有(yǒu)好好學(xué)习,受到过高等教育。现在有(yǒu)条件了,不能(néng)让我孙子啥的小(xiǎo)瞧我,再一个想改变一下圈子”他(tā)们的回答(dá)很(hěn)直接,目的也很(hěn)明确。
所以专升本能(néng)让自卑的专科(kē)生从新(xīn)认可(kě)自己,相信自己有(yǒu)能(néng)力去追求更高更遠(yuǎn)的目标,而不是自甘堕落,甘愿被社会“抚摸”。
这种自我认可(kě)的感觉,会让你保持上进心,持续的充实自己,在你有(yǒu)限的时间当中,收获更多(duō)精彩的故事!